Estimadas familias y sobretodo mis queridos niños, seguro que ya conocerán al grupo "CantaJuegos". Yo lo recomiendo mucho para trabajar distintos conceptos, para cantar, para bailar, para disfrutar!!! En el colegio donde trabajo utilizamos mucho sus canciones y a los niños les encanta ( y a las maestras también). Son geniales para aprender, para trabajar la literalidad, la motricidad gruesa, el movimiento, las relaciones sociales, para algunas sesiones de psicomotricidad, y sobre todo para pasarlo en grande. ¿Os animáis a escucharlas, cantarlas y bailarlas en familia?
El video que os adjunto es del Volumen 1 de sus canciones pero si vais a su canal podréis tener acceso al resto de contenido.
Espero que les guste mucho, les sea de utilidad y se diviertan. 😍😀
Familias, mamás y papás en especial, quería mostrarles este cuento tan tierno, tan hermoso sobre los besos, esos besos que les damos a nuestros hijos que no cabe todo el amor del mundo, besos para calmar, para consolar, para curar, para mimar...
Estaremos todos de acuerdo también, con la frase de Dan Brown "Ningún amor es tan grande como el de un padre/madre por su hijo".
Fuente: [Karina Crespo]. (2012. jun. 13). Mamá de qué color son los besos - Cuento, Elisenda Queralt [Vídeo]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=WXRouw9IQ8I
El duelo es un proceso emocional y psicosocial ante una pérdida. Los niños y niñas deben comprender que la muerte es parte de la vida, debemos conversar con nuestros hijos sobre el tema sin temor, sin disfrazarlo ni camuflarlo... sino como la realidad que es, para que ellos puedan entenderlo y llevarlo mejor.
Debemos evitar comparar la muerte con el sueño profundo, ya que algunos niños luego tienen miedo de ir a dormir por miedo a no despertarse más... tampoco deberíamos utilizar expresiones ambiguas como "la abuela se ha ido, mamá se ha ido, X persona/animal ya está lejos...
Debemos explicar qué ocurre realmente, mostrarnos receptivos a sus preguntas y contarles la verdad (adaptando el contenido a la edad del niño/a. Se pueden usar ejemplos del ciclo de la vida, de la naturaleza como sucede también con los animales y las plantas. Utilizar recursos de apoyo como son los cuentos, películas (en otro post recomendé la de Coco de Disney Pixar), etc.
Es importante que los apoyemos y escuchemos para que manifiesten y expresen sus emociones ya sea llorando, hablando, dibujando, corriendo, abrazando, cantando muy fuerte... Nosotros debemos hacer lo mismo para que ellos vean que tampoco reprimimos nuestros sentimientos y emociones. Y todos juntos deberíamos participar en algún tipo de ritual de despedida.
Me gustaría recomendarles el vídeo del Dr. Sabel Gabaldón (Jefe de Sección del Hospital Sant Joan de Déu), en e. que explica cómo los niños entienden la muerte y el duelo y cómo los adultos podemos guiarles en este proceso.
Fuente: [Hospital Sant Joan de Déu Barcelona]. (2014, otc. 28). ¿Cómo viven los niños el duelo y cómo les podemos guiar en este proceso? [Vídeo]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=DjLkvXRW2zA
Queridas familias en este post quería contarles sobre la importancia de establecer rutinas y horarios en los niños ya que les ayuda a funcionar mejor en su día a día. Tener rutinas establecidas les ayuda a saber qué esperamos de ellos en cada momento, aprendiendo también a generar hábitos autónomos en día a día. Ellos si tienen su pensamiento con sus rutinas organizadas, se sienten más cómodos y sin darse cuenta van aprendiendo una serie de hábitos que sin darse cuenta los van interiorizando hasta que llegue el momento que los ejercerán de forma autónoma y como estilo de vida.
Les muestro imagen que creo que habla por si sola...
¡Hola a todos y a todas! Les proponga esta canción educativa para aprender los números y su forma. En mi colegio siempre la hemos cantado, espero que les guste y les sea de utilidad.
Fuente: [pliqula]. (2013, jun. 25). La canción de los números. [Vídeo]. Recuperado de https://www.youtube.com/watch?v=b5Eov-zOmAo
Hola familias, en este post les dejo una ficha para poder imprimir y que podáis repasar los números con vuestros hijos más pequeños y ellos los resigan y de este modo también trabajaran la grafomotricidad. Darle color a los dibujos para que quede mucho más bonito y vivo. 😊
Saludos saludables familias, recordáis que elaboramos todos juntos una pirámide de los alimentos, ¿verdad? Vamos a comprobar si realmente lo recordamos y sabemos que alimentos pertenecen a cada grupo.
En la ficha para imprimir, debéis de redondear el alimento que no pertenece al grupo que indica. ¡No os olvidéis de darle color!
